Por Matt Terrell
Vail Daily
CONDADO DE LAKE
9:52 a.m. MT May 14, 2008

CONDADO DE LAKE — Los niños de tercer grado del distrito escolar del condado de Lake bajaron un poco su promedio de CSAP. El año pasado los niños de West Park subieron significativamente sus resultados de CSAP, bien por delante de los promedios estatales y recibiendo la codiciada designación ‘National Distinguieshed Title I School’.

Pero desde febrero de 2008, los estudiantes del tercer grado del condado de Lake estaban leyendo un poco por debajo de los niveles promedios estatales.

En el estado de Colorado, siete de diez niños de tercer grado estaban leyendo a nivel o por arriba del nivel promedio en los distritos escolares - prácticamente el mismo numero de este año. Pero en el condado de Lake solamente 6.5 de 10 alumnos de tercer grado estaban leyendo en el nivel correspondiente o más alto. En comparación, el año pasado, 7.5 de los niños de tercer grado estaban leyendo en el nivel correspondiente o más alto.

La buena noticia es que el 98 por ciento de los alumnos en West Park leen a un nivel superior al de ‘no satisfactorio’ comparado al 89 por ciento de promedio para el resto del estado.

La directora de West Park Elementary School, Linda Adams, dijo que cuando vio los nuevos datos su primera reacción fue una de preocupación.
“Pero después de analizar bien todo, en realidad los números no son tan negativos,” dijo Adams.

También le levantó la moral la noticia que sumaron dos más estudiantes que el año pasado en el nivel de lectura avanzada.

De acuerdo a Adams, no era inmediatamente aparente que un grupo étnico, o socio-económico, o género, tuviera más probabilidad de tener un nivel de lectura por debajo de los promedios estatales.

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